妙笔文学

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第5章 5 不支持也不反对（第1页）

周二开始，学生每天就要开始正常早自习了。第一天的班主任生活悄悄给肖瑜注入了“鸡血”，虽然还是这个班的语文老师，但换成班主任的身份，体验就完全不同了，有种无形的责任感一点点渗入她的精神世界，怠惰感就渐渐被溶解了。开学第二天，肖瑜七点十分已经到达办公室。

今天早上并没有安排具体科目，不知道教室里会是什么样子。肖瑜脑补的画面是：抄作业的抄作业，交流电视剧心得的交流心得，补觉的补觉。可是今天，似乎有点异样。肖瑜站在门口观望了一下，一堆人围在夏诚的座位周围在看什么东西。肖瑜猫一样轻的走到那堆人外围，“你们在看什么呢？”突如其来的女低音吓得几个学生魂飞魄散，一个个光速逃离现场，只留下坐在夏诚位子上的裴茜茜目瞪口呆坐在那儿，手里捧了一本粉红封面的本子。肖瑜坏笑着从裴茜茜手中拿起本子，瞄了一圈教室里的学生，道“看来你们都很闲，没有要补作业的是吧？那语文课代表，带着大家朗读课文，从第一课开始顺着往下读就行。”说完，她走出教室。

刚走出教室没几步，肖瑜就听到裴茜茜一声长嘶，“完啦！一会夏诚来我就死定啦！你们这群没良心的！”“谁叫你对夏诚有那么强烈的好奇心呢？”“我看那本子快要掉出来了，想帮他放回去，谁知道就掉地上打开了！”“你跟他说去！看他会不会相信！你是看他桌洞里有粉红色的东西你心痒痒吧？”……教室里裴茜茜和几个男生还在嚷嚷，而肖瑜对手中的本子明白了几分，八成与小鸥和夏诚有关。

回到办公室，肖瑜犹豫再三还是打开了本子，虽然涉及隐私，但她在那个场景获取了这个本子，即便说自己没看也没人相信，倒不如弄弄明白，再做对策。

翻开两页，竟然是一本“交换日记”！肖瑜说自己当场石化绝不是夸张，她真没想到这个年代的孩子还搞这种复古的东西。看得出他们才写了几次，主要是小鸥在写“……一个暑假，我想了很多。你问我对你究竟是什么感觉，我说我不清楚，真的是说不清楚。我妈妈一直看我看得很紧，小学六年天天去学校接我，如果同学一起出去玩有男生都会问东问西。上初中前我甚至很少跟男生接触。有时候你说我冷漠，我并不是刻意对你冷淡，只是我真不知道该怎么跟男生交流。现在这种形式是有点老土，但却能让我把说不出口的都写下来。或许，慢慢的你更加了解我了，也就不会再喜欢我了。因为我知道，我的很多想法、做法对一个初中生来说真是太幼稚了，我好像也没什么地方值得你喜欢。你总是那么潇洒，你笑的时候，让人感觉那么温暖……”

小女孩儿啊！难怪裴茜茜说她是心机少女。当一个人在苦苦追你的时候，你越说自己不好，对方就越觉得你哪都好；你越往后退，越会牵引着对方想要靠近。对情场高手来说这是雕虫小技，但这样一个单纯的小女孩哪里懂欲擒故纵呢。成年人一眼便能看出她的状态：明明喜欢夏诚，但却有很多顾虑，不懂为什么夏诚会喜欢她这样普通的女孩，在班里不是最漂亮的，成绩也只是中上，而且还不善于人际交往。她想要跟夏诚更多在一起交流，体会更多的快乐，可是妈妈对她的管束又让她充满恐慌。肖瑜有点心疼她，但别人不可能告诉她每一个问题的解决办法。有时候成长就只能是一个人的事情。

中午，肖瑜刚吃完饭想歇会，只见夏诚气咻咻的走进来。

“肖老师，我一直很尊重您，因为您从来都很理解我们，那么您擅自拿走我的私人物品，是不是有点不合适呢？”

“其实吧，我也算拯救了你的私人物品，因为我是从一群围观的群众中帮你拿了出来。”

“那您现在打算还给我了吗？还是您还想再说些什么？我猜您已经看了吧，但这事跟小鸥一点关系也没有，您最好不要找她，她脸皮薄，都是我一直追她，她没搭理我。”

“怎么感觉有点要挟老师的意思？那我实话实说，我看了。”

夏诚一听小拳头都攥起来了，“您还真看了？您侵犯我隐私！”

“朋友，如果我说我没看，你相信吗？如果我真没看，现在被你一说也都知道剧情了。你就这样乱扔她给你写的东西，被大家都看到了，这还是顾忌到她脸皮薄了？或者，你是故意想让大家看出来，她对你也有几分意思？”

没想到夏诚竟然脸红了。“我，我不是故意的。”肖瑜原本只想逗逗他，他这个反应反而让肖瑜产生了怀疑。

刚才还气鼓鼓的夏诚现在又恢复小太阳原貌，一脸巴结的问“老师，您也觉得她对我有几分意思吗？”

“现在我还是最最理解你们的肖老师吗？”

“必须是！请您给小的指条明道吧！”

“多说无益。我能做的，既要尽量不干涉你们的成长，也要保护你们不受伤害。因为这个影响学习的，不早恋也会影响学习。我相信你会处理好，从你之前的表现就能知道，你还是很能拎得清的。但是小鸥呢，她很单纯，也很内向，她妈妈对她要求又很严格，我不确定你这样会不会让她受到伤害。”

“我当然是想保护她的！”

“总之，这事我不支持也不反对。毕竟，这是你们的感情生活。但我会更加关注你们的学习。如果你想为大家减少麻烦，最好也别告诉其他人我知道了这件事。”

“肖老师万岁！”夏诚又开始卖萌，但这一次，肖瑜莫名觉得他不那么可爱了。她说的都是真心话，这样直白的跟一个学生说，真的合适吗？她不想把事情搞复杂，但她的“放虎归山”会不会让后面的事情更加复杂？

传道授业解惑，这六个字说得简单做起来好难。刚出了校门又进校门，自己还是太嫩了点。只能在社会大学继续学习了。（）;

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